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2017年6期

 

理論與實踐

基礎教育改革背景下的學習共同體研究

——第二屆海峽兩岸“學習共同體”高峰論壇側記

…………………………………………………徐小敏「4」

共同體教育實踐的探索與反思……………鐘楨「8」

平等智慧的課堂實踐體驗之文化………蘇曉真「11」

共同體的課堂是班級文化建設的課堂

……………………………………………… 海闊「13」

學校管理

基于核心素養下的學校特色創建

——爭當“五星”小公民活動的實踐與探究

……………………………………………… 邱寶輝「15」

走好課堂教學“六步” 培養學生自學能力

……………………………………………… 駱金順「18」

論小學校園文化建設中的傳統文化繼承

……………………………………………… 蔡曉芹「20」

“立德課程”整合路徑初探

——以邵武市實驗小學為例……………謝劍鋒「22」

語文教學

言語交際:指向口語交際的核心…………李春美「24」

情境體驗:指向落實主題思想的秘訣

——以《掌聲》一課為例……………………黃章梅「26」

小學語文教材中童話例析與選編建議…王少瑩「28」

奏響習作教學的“六部曲”

——《童年趣事》習作教學例談……………鄒翠金「31」

用活教材語用資源實現高效課堂

………………………………………………鄭冰「33」

習作教學中學生感官洞察力的訓練……吳艷娟「35」

立足《課標》趣交字友

—— 蘇教版《識字3 —— 漢字真奇妙》教學例談

……………………………………………… 鄭彩球「37」

片段作文教學有效性探究………………黃麗娟「41」

新課程理念下學生作文評改能力的培養

……………………………………………… 林藝輝「43」

部編本低年級學生朗讀素養提升策略

……………………………………………… 戴燕燕「45」

小學語文“審美”教育的方法與途徑……江禮燈「47」

學生課外閱讀指導策略探析……………辛麗明「50」

巧用影視資源優化課堂教學……………曾雯婷「52」

介紹性說明文本課型研究………………魏勇兒「54」

妙用交互式電子白板構建主動學習課堂

…………………………………… 林瑩瑩 高翔「56」

體驗式學習在童詩教學中的實踐與探索

……………………………………林錦燦 陳清琴「59」

習作教學中學生思維訓練探析…………盧志蘭「61」

核心素養關照下農村小學語文綜合性學習價值再認識

………………………………………………周余鐘「64」

改變批改方式引導自改互改……………孟文旺「67」

學會有效提問提高閱讀能力……………黃曉雯「69」

小學語文“微新態課”教學例談……………陳慶潑「71」

群文閱讀的議題提取優化策略……………朱淑靜「73」

學生寫作能力提升有效策略………………陳財寶「75」

小學語文多元化閱讀教學初探……………唐禧「77」

數學教學

小學數學思想方法滲透探析………………賴麗華「80」

圖形與幾何教學策略探析…………………張丁釵「82」

讓有效的數學思考貫穿課堂………………林小霞「85」

把握概念本質培養數據分析觀念

——以蘇教版《百分數》單元教學為例

……………………………………………… 葉信麗「88」

課外閱讀在數學學習中的運用…………吳啟橫「91」

數學課堂有效讀懂學生信息策略………吳麗紅「93」

小學估算教學的優化策略…………………張志華「95」

測量單位教學中培養學生的量感…………陳淑芳「97」

辦學治校

教學研究

數學課堂中學生傾聽與表達能力的培養

……………………………………………… 楊瑞蘭「99」

小學《數學廣角》單元教學策略思考……林棋榕「102」

善用遷移策略促進有效學習…………張美賢「104」

英語教學

小學英語詞匯教學的實踐與探索………馮燁「106」

學生英語文化意識培養三步曲…………李玲香「108」

英語課堂情境教學模式研究……………陳淑格「110」

挖掘英語“四美” 提升核心素養………蔡斯琪「112」

藝術教學

規范解讀音樂文本提高課堂教學實效

………………………………………………陳華「115」

音樂課堂滲透社會主義核心價值觀的實施途徑

………………………………………………高燕真「117」

論生生互評在小學音樂課堂形成性評價中的重要性

………………………………………………葉敏「120」

民族民間舞蹈的教育傳承與創新………趙斌「122」

幼兒教學

提升幼兒教師信息技術應用能力探究

……………………………………涂超藍 黃澄輝「124」

新西蘭“學習故事”對我國幼兒教育的啟示

………………………………………………蔡盈「126」

發掘生活源泉激活《品德與社會》課程資源

………………………………………………陳惠健「130」

小學道德與法治教學實踐中存在的問題及對策

——以北師大版一年級教學為例………陳風華「132」

自主學習促《品德與社會》課程目標有效達成

………………………………………………張華「134」

品德教育在小學低段體育教學中的有機滲透

………………………………………………周武揚「136」

綜合實踐活動

靈活設計導入構建信息技術高效課堂

………………………………………………鄒青「138」

讓綜合實踐活動從平面走向立體…………吳金文「140」

把握關鍵環節提升活動實效

——有效開展綜合實踐活動例談…………謝傳銀「142」

第二屆海峽兩岸“學習共同體”高峰論壇在福州舉行

……………………………………鄒開煌 劉火茍「129」

 

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